公共教育与读书

今天上午回家的路上，跟老爸聊起有关读书的公共教育问题。
我的观点是，国内的文化管控导致好的作品很难出版，只有五花八门的文化「垃

圾快餐」一波又一波地涌现；另外自建国后的数次动荡后，人们已经在潜意识里

形成「读书无用」的反智倾向，大家都认为读书是为了找个有钱或有权的工作，

一旦目的达到，作为工具的书籍（知识）就可以抛在身后，这种现象从身边的亲

朋好友到学校里的同学师长们身上，屡见不鲜，所以，中国就是一个轻视读书的

社会，而缺少了有价值的阅读，公共教育也就无从谈起了。
老爸的观点是要让大家读书，就要有方便的阅读环境，美国人的每月人均读书量

比我们高出好几倍，很大程度上归功于他们具有一个完备的社会阅读系统，不论

是大型城市还是小村镇，美国人总能在家门附近找到一座公共图书馆，而且借阅

成本几乎为零。图书馆的存在非常重要，因为它的藏书不会以赢利为目的，这样

就能极大地扩展书籍种类，反观我们的公共图书馆建设，一座城市可能也就那么

几家，即使是在知识密集的高校，往往图书馆也是只注重外表的好看（但也比不

上行政楼的气派）而不注重书籍的选择和管理。政府对公共教育的投入与对基础

教育的投入一样捉襟见肘，于是就导致人们即使有心读书，也阅读无门。

2012-1-25

2012

这一年很快就要到头了，回首这一年，发生了很多意料之外的事，有的在数年后回忆起来会感到温暖，有的会感到遗憾。
上个月翻看年初写的日记，那时候许下了多么大的期待啊，可是这貌似坚定的决心，它持续了多久？
前两天教研室年终聚餐，我跟师兄聊了很多，关于社会，关于现实，关于科研，最后我说到读研这么久，我依然未能找到属于自己的道路，我有些怀疑自己的能力。
师兄马上为我打气，说了很多让人安心的话。不论你能否看到此文，在此说声谢谢！
其实我一直很惧怕对外人说出自己心中所思所想，因为我知道自己是一个懦弱的人，只有独自在静谧的夜晚，我才有勇气审视自己体内最真实的一面，那是一个充斥着矛盾与诡辩的怪胎。
在他人面前暴露自己思维中的混沌，于我而言无异于向命运投子认输——可我一直坚信，我骨子里是一个不服输的人。
从这一刻起，我所有关于理想主义的梦都将渐渐远去，我也慢慢开始衰老了吗？
或者——
我其实仍在坚守一些东西，只是感到有些力不从心。
我希望能像一块海绵一样贪婪地吸收各种养料，可事实上我只是一坨油盐不进的顽石……